El video digital en entornos educativos para la enseñanza y aprendizaje de ética en el grado noveno del Instituto Lestonnac

El proyecto pedagógico mediatizado realizado nace de la necesidad del ejercicio de nuevos entornos educativos en el aula, que tomen al contexto de los participantes como elemento inicial para elaborar el trabajo a devenir. Se evidencia la cercanía de la sociedad actual con las tecnologías de la información y la comunicación y se elige el video digital como formato audiovisual, para mediar el proceso educativo para la clase de Ética en el grado noveno del Instituto Lestonnac. La estructura de la secuencia didáctica tiene en cuenta cada práctica a ejecutar por parte del estudiante para la elección de las metodologías y modelos pedagógicos pertinentes, es por eso que las clases están divididas en las etapas de pre-producción y producción del video digital, partiendo de la idea o concepto por parte de cada estudiante y culminando con la edición digital y socialización videográfica

Multidisciplinary study of chemical and biological factors related to lead accumulation in sorghum crops grown in contaminated soils and their toxicological implications

In this study, the content of Pb, the physico-chemical and biological parameters in soils, and the metal transfer to vegetative and reproductive Sorghum bicolor plants were evaluated along with their relationship with the toxicological risk of crop consumption. To carry this out, soil and sorghum samples at different growth stages were collected near to a former battery recycling plant. The results showed that the concentrations of Pb in soils at several sites were above the maximum permissible levels. Metal bioavailability was not directly related to the pH, OM% or EC, while no association between metals and the different genera of fungi was observed. Sorghum crops accumulated Pb mainly in the roots in all of the growth stages, and therefore presented low levels of Pb in aerial parts without toxicological risk due to direct consumption. Taken together, our results revealed that sorghum could be employed as a potential phytostabilizator of lead in soils associated with crop production. However, further studies are necessary to extend these findings.Fil: Blanco, Andrés. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal; ArgentinaFil: Salazar, María Julieta. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal; ArgentinaFil: Vergara Cid, Carolina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal; ArgentinaFil: Pereyra, Carina Maricel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina. Universidad Nacional de Río Cuarto; ArgentinaFil: Cavaglieri, Lilia Reneé. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina. Universidad Nacional de Río Cuarto; ArgentinaFil: Becerra, Alejandra Gabriela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal; ArgentinaFil: Pignata, Maria Luisa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal; ArgentinaFil: Rodriguez, Judith Hebelen. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal; Argentin

An Evaluation of KELVIN, an Artificial Intelligence Platform, as an Objective Assessment of the MDS UPDRS Part III

BACKGROUND: Parkinson's disease severity is typically measured using the Movement Disorder Society Unified Parkinson's disease rating scale (MDS-UPDRS). While training for this scale exists, users may vary in how they score a patient with the consequence of intra-rater and inter-rater variability. OBJECTIVE: In this study we explored the consistency of an artificial intelligence platform compared with traditional clinical scoring in the assessment of motor severity in PD. METHODS: Twenty-two PD patients underwent simultaneous MDS-UPDRS scoring by two experienced MDS-UPDRS raters and the two sets of accompanying video footage were also scored by an artificial intelligence video analysis platform known as KELVIN. RESULTS: KELVIN was able to produce a summary score for 7 MDS-UPDRS part 3 items with good inter-rater reliability (Intraclass Correlation Coefficient (ICC) 0.80 in the OFF-medication state, ICC 0.73 in the ON-medication state). Clinician scores had exceptionally high levels of inter-rater reliability in both the OFF (0.99) and ON (0.94) medication conditions (possibly reflecting the highly experienced team). There was an ICC of 0.84 in the OFF-medication state and 0.31 in the ON-medication state between the mean Clinician and mean Kelvin scores for the equivalent 7 motor items, possibly due to dyskinesia impacting on the KELVIN scores. CONCLUSION: We conclude that KELVIN may prove useful in the capture and scoring of multiple items of MDS-UPDRS part 3 with levels of consistency not far short of that achieved by experienced MDS-UPDRS clinical raters, and is worthy of further investigation

Nursing’s role in renal replacement therapies, peritoneal dialysis

La enfermedad renal crónica es considerada un problema de salud pública en el ámbito mundial, debido a su prevalencia e incidencia creciente en la población. El profesional de enfermería asiste al paciente con su patología de base e integra a la familia en la realización de actividades que contribuyen al cuidado y prevención de la enfermedad o a la recuperación de su salud, por lo que el rol principal está orientado a ayudar al paciente, a conservar o lograr su independencia y generar en él hábitos de autocuidado de acuerdo con las necesidades identificadas. Objetivo: Esta revisión busca identificar el rol de Enfermería en el tratamiento de la terapia de reemplazo renal: diálisis peritoneal, con base en lo reportado en bases de datos durante el periodo 2008-2014. Metodología: Se realizó búsqueda sistemática de información en las bases de datos Scientific Library (Scielo), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), PubMed, Proquest, Biblioteca Virtual en Salud, haciendo uso de los términos: "Cuidado de enfermería ", "Insuficiencia renal crónica ", "Diálisis peritoneal " y "Autocuidado " publicados en el periodo de 2008 a 2014. Conclusiones: Los documentos consultados señalan que el rol de Enfermería predominante en el manejo de diálisis peritoneal es el educativo, pues se evidencia que con una adecuada instrucción y preparación al paciente y su cuidador se logra mayor adherencia al tratamiento y disminución de las complicaciones propias de la diálisis peritoneal. [Licht M, Almeida J, Bolívar F, Galván Y, García S. Rol del profesional de Enfermería en terapias de reemplazo renal, diálisis peritoneal. MedUNAB 2014; 17 (2): 107-113].Chronic kidney disease (CKD) is considered a global public’s health problem due to the increasing prevalence and incidence in the population. Nurses assist individuals with their underlying disease and involve the family in carrying out activities that contribute to care and prevention of the disease or to recover their health. Therefore, the main role is focused on helping the patients to keep or gain independence and to create self-care habits on the patient, according to their needs previously identified. Objective: This study aimed to identify the nurse’s role in the treatment of renal therapy: peritoneal dialysis, reported in databases during 2008-2014 periods. Method: A systematic search was conducted on information databases: Scientific Library (scielo), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), PubMed, Proquest, Virtual Library using the terms "nursing care ", "chronic renal failure ", "peritoneal dialysis ", and "self-care " published in the 2008-2014 period. Conclusion: The documents previously consulted indicate that the nursing role that prevails management Peritoneal Dialysis (PD) is the educational, because as it is evidenced by relevant studies, with an adequate instruction and training to the patient and caregiver, it is achieved a greater adherence to the treatment, therefore reducing the complications of PD.[Licht M, Almeida J, BolÍvar F, Galván Y, GarcÍa S. Nursing’s Role in Renal Replacement Therapies, Peritoneal Dialysis. MedUNAB 2014; 17 (2): 107-113]

Accuracy, precision, and safety of stereotactic, frame-based, intraoperative MRI-guided and MRI-verified deep brain stimulation in 650 consecutive procedures

OBJECTIVE: Suboptimal lead placement is one of the most common indications for deep brain stimulation (DBS) revision procedures. Confirming lead placement in relation to the visible anatomical target with dedicated stereotactic imaging before terminating the procedure can mitigate this risk. In this study, the authors examined the accuracy, precision, and safety of intraoperative MRI (iMRI) to both guide and verify lead placement during frame-based stereotactic surgery. METHODS: A retrospective analysis of 650 consecutive DBS procedures for targeting accuracy, precision, and perioperative complications was performed. Frame-based lead placement took place in an operating room equipped with an MRI machine using stereotactic images to verify lead placement before removing the stereotactic frame. Immediate lead relocation was performed when necessary. Systematic analysis of the targeting error was calculated. RESULTS: Verification of 1201 DBS leads with stereotactic MRI was performed in 643 procedures and with stereotactic CT in 7. The mean ± SD of the final targeting error was 0.9 ± 0.3 mm (range 0.1-2.3 mm). Anatomically acceptable lead placement was achieved with a single brain pass for 97% (n = 1164) of leads; immediate intraoperative relocation was performed in 37 leads (3%) to obtain satisfactory anatomical placement. General anesthesia was used in 91% (n = 593) of the procedures. Hemorrhage was noted after 4 procedures (0.6%); 3 patients (0.4% of procedures) presented with transient neurological symptoms, and 1 experienced delayed cognitive decline. Two bleeds coincided with immediate relocation (2 of 37 leads, 5.4%), which contrasts with hemorrhage in 2 (0.2%) of 1164 leads implanted on the first pass (p = 0.0058). Three patients had transient seizures in the postoperative period. The seizures coincided with hemorrhage in 2 of these patients and with immediate lead relocation in the other. There were 21 infections (3.2% of procedures, 1.5% in 3 months) leading to hardware removal. Delayed (> 3 months) retargeting of 6 leads (0.5%) in 4 patients (0.6% of procedures) was performed because of suboptimal stimulation benefit. There were no MRI-related complications, no permanent motor deficits, and no deaths. CONCLUSIONS: To the authors' knowledge, this is the largest series reporting the use of iMRI to guide and verify lead location during DBS surgery. It demonstrates a high level of accuracy, precision, and safety. Significantly higher hemorrhage was encountered when multiple brain passes were required for lead implantation, although none led to permanent deficit. Meticulous audit and calibration can improve precision and maximize safety

Construir y consolidar el proyecto de grado

El diseño de un programa de salud ocupacional para la empresa beneficia directamente a los trabadores, visitantes y sobre el estado de la seguridad en el trabajo que se maneja dentro de la empresa PUBLITERM, ya que esta última debe propender por velar por la seguridad de todos sus trabajadores tal cual como está consagrado en la legislación colombiana, por medio de la cual se estable que se deben brindar condiciones óptimas y seguras para que los trabajadores puedan realizar sus funciones bajo unas condiciones seguras de trabajo y de bienestar laboral. Para la empresa es de vital importancia que este tema se investigue de manera responsable y objetiva ya que por medio de esta investigación se puede obtener mucha información útil y valiosa que puede contribuir a evitar muchos accidentes laborales y a construir un escenario laboral dentro de la empresa que cumpla con todos los requerimientos de ley y garantice la integridad física y la seguridad de todos los trabajadores de la empresa.The design of an occupational health program for the company directly benefits workers, visitors and the state of workplace safety that is handled within the company PUBLITERM, since the latter must strive to ensure the safety of all of its workers as it is enshrined in Colombian legislation, by means of which it is established that optimum and safe conditions must be provided so that workers can perform their duties under safe conditions of work and work well-being. For the company it is vitally important that this issue be taken responsibly and objectively, through this research you can get a lot of useful and valuable information, and thus help to avoid accidents at work, and build an appropriate work environment within the company , that meets all the requirements of law and guarantees the physical integrity and safety of all workers of the company

Intervención Social y Procesos Sociales: un estudio sobre la territorialidad, desterritorialidad y politicidad en la ciudad de Paraná

La investigación indagó los procesos sociales como expresión del movimiento tensional entre intervención social, espacios y formatos organizativos y politicidades que se despliegan con relación a la territorialidad. El trabajo exploratorio descriptivo, abordó el objeto cualitativamente, intentando captar la perspectiva de los actores observando cómo y bajo qué circunstancias producen, reproducen, recrean y/o transforman prácticas sociales, preguntándonos acerca de la incidencia de la intervención social en cada momento sobre las organizaciones sociales y en ese plano poder reconocer la politicidad que las mismas expresan. Nos planteamos como supuesto, que nos encontramos frente organizaciones sociales que responden a diferentes lógicas inscriptas en matrices divergentes que, no obstante, coexisten; lógicas en las que la intervención social de cada momento ha contribuido, sea como objetivo o como consecuencias no deseadas. En los resultados pudimos identificar modalidades que se expresan a través de rasgos que las caracterizan, encontrándonos con una territorialización desde una matriz asistencial en el Club de Abuelas de Barrio Belgrano, una construcción de la territorialidad a partir de la militancia partidaria en el Club Banfield, una territorialización de la noción de derechos en el Complejo Comunitario de Barrio Mitre, y una politización con rasgos tecnofilantrópicos en el Merendero Copa de Leche y Ropero Solidario

Rol del profesional de Enfermería en terapias de reemplazo renal, diálisis peritoneal / Nursing’s Role in Renal Replacement Therapies, Peritoneal / Dialysis Papel do profissional de Enfermagem em terapias de substituição renal, diálise peritoneal

Introducción: La enfermedad renal crónica es considerada un problema de salud pública en el ámbito mundial, debido a su prevalencia e incidencia creciente en la población. El profesional de enfermería asiste al paciente con su patología de base e integra a la familia en la realización de actividades que contribuyen al cuidado y prevención de la enfermedad o a la recuperación de su salud, por lo que el rol principal está orientado a ayudar al paciente, a conservar o lograr su independencia y generar en él hábitos de autocuidado de acuerdo con las necesidades identificadas. Objetivo: Esta revisión busca identificar el rol de Enfermería en el tratamiento de la terapia de reemplazo renal: diálisis peritoneal, con base en lo reportado en bases de datos durante el periodo 2008-2014. Metodología: Se realizó búsqueda sistemática de información en las bases de datos Scientific Library (Scielo), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), PubMed, Proquest, Biblioteca Virtual en Salud, haciendo uso de los términos: “Cuidado de enfermería”, “Insuficiencia renal crónica”, “Diálisis peritoneal” y “Autocuidado” publicados en el periodo de 2008 a 2014. Conclusiones: Los documentos consultados señalan que el rol de Enfermería predominante en el manejo de diálisis peritoneal es el educativo, pues se evidencia que con una adecuada instrucción y preparación al paciente y su cuidador se logra mayor adherencia al tratamiento y disminución de las complicaciones propias de la diálisis peritoneal. [Licht M, Almeida J, Bolívar F, Galván Y, García S. Rol del profesional de Enfermería en terapias de reemplazo renal, diálisis peritoneal. MedUNAB 2014; 17 (2): xx-xx]. Introduction: Chronic kidney disease (CKD) is considered a global public’s health problem due to the increasing prevalence and incidence in the population. Nurses assist individuals with their underlying disease and involve the family in carrying out activities that contribute to care and prevention of the disease or to recover their health. Therefore, the main role is focused on helping the patients to keep or gain independence and to create self-care habits on the patient, according to their needs previously identified. Objective: This study aimed to identify the nurse’s role in the treatment of renal therapy: peritoneal dialysis, reported in databases during 2008-2014 periods. Method: A systematic search was conducted on information databases: Scientific Library (scielo), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), PubMed, Proquest, Virtual Library using the terms “nursing care”, “chronic renal failure”, “peritoneal dialysis”, and “self-care” published in the 2008-2014 period. Conclusion: The documents previously consulted indicate that the nursing role that prevails management Peritoneal Dialysis (PD) is the educational, because as it is evidenced by relevant studies, with an adequate instruction and training to the patient and caregiver, it is achieved a greater adherence to the treatment, therefore reducing the complications of PD. [Licht M, Almeida J, Bolívar F, Galván Y, García S. Nursing’s Role in Renal Replacement Therapies, Peritoneal Dialysis. MedUNAB 2014; 17 (2): xx-xx]. Introdução: A doença renal crônica é considerada um problema de saúde pública em todo o mundo devido à sua prevalência e crescente incidência na população. O profissional de enfermagem assiste ao indivíduo com a patologia de base e integra a família na realização de atividades que contribuam para os cuidados e prevenção de doenças e/ou recuperação da saúde, de modo que o seu papel principal é destinado a ajudar o paciente a manter ou alcançar a independência e construir, assim, hábitos de autocuidado de acordo com as necessidades identificadas. Objetivo: Esta revisão procura identificar o papel da enfermagem no tratamento de terapia de substituição renal: diálise peritoneal, baseado em banco de dados no período de 2008 a 2014. Método: Foi realizada busca sistemática de informações na base de dados da Scientific Library (SciELO), Medical Literature Analysis and Retrevial System Online (MEDLINE), PubMed, ProQuest, Biblioteca Virtual, usando os termos: cuidados de enfermagem, insuficiência renal crônica, diálise peritoneal e autocuidados; publicados no período de 2008 a 2014. Conclusão: Os documentos consultados indicam que o papel predominante da enfermagem no manuseio da diálise peritoneal é a educação, pois se identifica que com uma adequada instrução e preparação do paciente e do seu cuidador se obtem uma maior adesão ao tratamento e diminuição das complicações da diálise peritoneal. [Licht M, Almeida J, Bolívar F, Galván Y, García S. Papel do profissional de Enfermagem em terapias de substituição renal, diálise Peritoneal]. MedUNAB 2015; 17 (2): xx-xx]

Educación religiosa en América Latina y el Caribe : reflexiones y voces plurales para caminos pedagógicos interculturales

Compilador: José Mario Méndez Méndez Sección 1. Diversidad de Convicciones: creencias y espiritualidades. Sección 2. Textualidades Sagradas Sección 3. Ciencias de la religión. Sección 4. Expresiones de la diversidad. Sección 5. Religión y Cultura. Sección 6. Aportes pedagógicos. Sección 7. Educación religiosa en América Latina. Sección 8. Educación religiosa y espacios. Sección 9. Aspectos Jurídicos.El presente texto reúne los aportes de muchas personas que-desde diferentes países del continente-desean contribuir a la revisión y transformación intercultural de la educación religiosa en Latinoamérica y el Caribe. Como lo sugiere el título, confluyen aquí reflexiones y voces plurales para caminos pedagógicos interculturales. Cada una de las "voces" que conforman este texto expresa la intención de promover una educación liberadora-intercultural-decolonial, a partir de los desafíos que reconocemos en la realidad latinoamericana-caribeña.This text brings together the contributions of many people who-from different countries of the continent-wish to contribute to the revision and intercultural transformation of religious education in Latin America and the Caribbean. As the title suggests, reflections and plural voices converge here for intercultural pedagogical paths. Each one of the "voices" that make up this text expresses the intention of promoting a liberating-intercultural-decolonial education, based on the challenges that we recognize in the Latin American-Caribbean reality.Universidad Bíblica Latinoamericana, FONAPER, Foro de Educación Religiosa Costarricense, Universidad Regional de Blumenau, UNOCHAOECÓ, Escuela Ecuménica de Ciencias de la ReligiónEscuela Ecuménica de Ciencias de la Religió